المبرمج الإماراتي .. خارطة طريق لجيل يتقن لغة العصر
علم ابنك/ابنتك البرمجة لتعطيه مهارات تخدمه مدى الحياة
المبرمج الإماراتي هي أحد المبادرات المتميزة التي أطلقها صندوق الوطن بالتعاون مع شركة دارك ماتر مجانا للطلاب الإماراتيين من عمر 7 إلى 14 سنة , ترمي لإيجاد جيل جديد يرسم ملامح المستقبل المشرق للدولة، ومتسلح بلغة العصر.
و يمتلك أدوات و مهارات البرمجة و التقنية الحديثة، ويسهم بدوره بتطوير الخدمات في شتى المجالات، ويحقق طموح القيادة الرشيدة في تبني الأفكار المبدعة التي تعزز تنافسية وريادة الإمارات في شتى المجالات، كما تجسد معاني تنمية الموارد البشرية عبر الخطط العلمية المدروسة و المناهج التي تسفر عن وجود فكر يتماشى مع متطلبات التطور الراهن في العالم.
من المتوقع أن تتطلب 60% من وظائف المستقبل ذات الدخل العالي لمهارات البرمجة.... سجلوا أولادكم اليوم ولا تضيعوا فرصتهم لإتقان هذه المهارات مجاناً
2020تدريب 3000 طالب خلال السنوات الثلاث القادمة، 300 – منهم سيدخلون دورة الذكاء الاصطناعي، 300 – منهم سيدخلون الدورة المتقدمة في البرمجة. ليتمكنوا من صناعة الألعاب والتطبيقات والبرامج والمواقع الإلكترونية ومواقع التواصل الاجتماعي والأمن الإلكتروني.
خلق جيل من المبرمجين الإماراتيين وتوفير الفرصة لجميع طلاب الدولة لتعلم علوم الكمبيوتر واستكشافها كمهنة مستقبلية.
خلق جيل من المبرمجين الإماراتيين وتوفير الفرصة لجميع طلاب الدولة لتعلم علوم الكمبيوتر واستكشافها كمهنة مستقبلية.
202525% من الخريجين يحصلون على شهادة جامعية في مجال البرمجة.
2030 إنشاء 10 شركات إماراتية رائدة في البرمجة تستقطب الشباب للعمل فيها.
نحن فخورين جدا بتخريج ٣٢٤٥ طالبا وطالبة من جميع أنحاء الدولة، منهم ٧٢٠ أكملوا المرحلة المتوسطة و ٢٢٠ أكملوا المرحلة المتقدمة.
أجمع القائمون على البرنامج على أن النجاح الذي تحقق ثمرة تضافر الجهود المنظمة مع جهود أولياء أمور الطلبة المشاركين في دورات المبرمج الإماراتي نتيجة لاهتمام و متابعة أولياء الأمور لاسيما للأطفال و تشجيعهم على التميز.
وكشف استبيان أجراه المنظمون لبرامج الدورة الثانية مع أولياء الأمور عن الدورة بأن هنالك تطورا كبيرا حدث في مهارات الطلبة المشاركين في البرامج التدريبية وأصبح تعاملهم مع التقنية بحرفية عالية، كما زادت رغبتهم بتعلم المزيد وذلك بنسبة 97% من المشاركين و بلغت نسبة الحضور في الدورة بين الفئة الكبيرة للبنات 98% والأولاد الفئة الكبيرة 97% و المؤهلين للدورة المتقدمة من المشاركين في الدورتين السابقتين 85 مؤهلا.
ويجمع المراقبون بأن (المبرمج الإماراتي) من المبادرات المتميزة التي تتماشى مع فكر العصر الراهن في مجالات البرمجة وتقنية المعلومات وتنمي مهارات الموهوبين من الطلبة.
مبادرة المبرمج الإماراتي مكونة من 3 مراحل تهدف لتعليم الطلاب أساسيات البرمجة قبل دراستها في الجامعة، وتم تخصيص المرحلة الثانية والثالثة للطلاب المتميزين، وجميع هذه المراحل تتوافق مع معايير CSTA "رابطة معلمي دراسات الكمبيوتر"
البرمجة: تمكين الطلاب من إتقان علوم البرمجة كالخوارزميات والبرامج ونظم التفكير الحاسوبية والبيانات والتحليل وبرمجة تطبيقات احترافية باستخدام لغتي البايثون والسويفت
الرياضيات: تساعد البرمجة الطلاب على تصور المفاهيم المجردة، وتتيح لهم تطبيق الرياضيات على مواقف في العالم الحقيقي، وتجعل الرياضيات ممتعة وإبداعية!
التكنولوجيا: تأهيل الطلاب ليتمكنوا من أساسيات تطوير التطبيقات الرقمية والألعاب الإلكترونية وبرمجة الروبوتات والذكاء الاصطناعي وإنترنت الأشياء
الكتابة: تطوير المهارات الكتابية للطلاب من خلال تعليمهم كيفية الاستنباط والتخطيط وشرح القصص الخاصة بمشاريعهم البرمجية
الإبداع: من خلال خوض التجارب البرمجية
التواصل: يتعلم الطالب التواصل المنطقي وتتحسن لديه المهارات اللفظية والكتابية. تعلم البرمجة يعني تعلم لغة جديدة!
حل المشكلات: من خلال محاولة حل التحديات البرمجية
الثقة: حين يتعلم الطالب حل المشكلة باستخدام البرمجة؛ فإنه يكتسب الثقة بالنفس ويعتمد موقفًا أكثر إيجابية تجاه تعلم المزيد من الموضوعات المعقدة
المرونة: بناء المثابرة والمرونة في العمل من خلال التحديات البرمجية
التعاطف: برمجة مشاريع أو نماذج أولية توضح احتياجات الآخرين وتستجيب لها
الفضول: توفير مساحة للطلاب لطلب المزيد من المعرفة وتوفيرها لهم
تحسن الحياة الاجتماعية: من خلال العمل في أزواج أو مجموعات؛ يطور الطلاب علاقاتهم الاجتماعية
الوعي الذاتي: من خلال فهم من نحن نسبة إلى العالم من حولنا
النزاهة من خلال العمل بطرق تتفق مع القيم والمعتقدات والمبادئ الأخلاقية لمجتمعنا
الحيلة: استخدام الموارد المتاحة لتحقيق أهدافها وحل المشكلات
التساوي: يتمتع جميع الطلاب الإماراتيين في دولة الإمارات العربية المتحدة بفرصة متساوية للانضمام إلى برنامج المبرمج الإماراتي بغض النظر عن جنسهم أو خلفيتهم أو قدراتهم.
العطاء : عدم التقيّد بحب الذات فقط، وإنّما حُب الآخرين أيضاً.
المثابرة : من خلال الاستمرار في تطوير البرمجة وبذل المحاولات المتكررة.
تطوير النفس : من خلال تطوير مهاراتهم واكتساب مهارات جديدة.
حث الطفل على الابتكار بدءا من السيارات ذاتية القيادة إلى الجراحة بمساعدة الروبوت إلى وسائل الإعلام الاجتماعية ، فإن علوم الكمبيوتر تحدث ثورة في كل جانب من جوانب حياتنا. تعتبر البرمجة مهارة أساسية يحتاج الأطفال تعلمها حتى يتمكنوا من قيادة هذه الحركة.
حث الطفل على الإبداع من خلال ابتكار المشاريع المذهلة
زيادة ثقة الطفل بقدراته من خلال إنشاء مشاريع وعرضها للعائلة والأصدقاء.
سهولة تعلم البرمجة في سن صغير تعلم البرمجة يشابه تعلم لغة أخرى، وأثبتت الدراسات أن الطفل قادر على استيعاب البرمجة في سن صغير أكثر من السن الكبير.
تعلم البرمجة يدعم تعليم مجالات أخرى مثل الرياضيات والقراءة والعلوم.
للاقتراحات أو الشكاوى ;
أو إذا كان لدى الطالب مشروع برمجي مميز يود مشاركتنا به
أو إذا كنت تود دعم البرنامج من خلال تدريس الطلاب أو توفير المكان المناسب
أو إذا كنت ترغب في الشراكة معنا
| أبوظبي | : | 056 411 9331 |
| عجمان | : | 055 805 9587 |
| العين | : | 056 411 9331 |
| منطقة الظفرة | : | 056 411 9331 |
| دبي | : | 056 411 9331 |
| الفجيرة | : | 054 347 3343 |
| رأس الخيمة | : | 054 449 6135 |
© 2019 UAE Coder
كل الحقوق محفوظة للمبرمج الاماراتي
